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  • wmf1220
    기간제 교사. 강사 정규직 전환에 대해 많은 이야기가 나오고 있습니다. 현재 치뤄지는 임용은 교원자격증을 가지고 있는 사람에 한해서 공정하고 투명하게 이루어지고있는 시험입니다. 영전강 스전강의 경우 교원자격증을 가지고 있지 않아도 가능하고 심지어 이중으로 직업을 가지는 것 또한 가능합니다. 그럼에도 불구하고 현재 영전강 스전강은 정규 수업시간에 학생들을 가르치고 있으며 정규직 전환까지 요구하고 있으며 교육부에서는 비밀리에 심의를 진행하고 있습니다. 많은 교사들과 임용고시를 준비하는 학생들 그리고 학부모들까지 반대의견을 보내고 있음에도 불구하고 정부는 물론 교육부는 비밀리에 심의를 완료하고 국민의 의견을 무시하고 있습니다.
    평등한 사회를 만들어주신다고 하셨는데 임용고시도 보지않고 교사가 될 수 있게 한다면 이는 과정의 평등이 아닌 결과의 평등을 초래하고 제2.3의 정유라를 만드는 사회가 될지도 모릅니다. 다른 분야에서의 소통은 정말 잘하고 계신것 같지만 교육분야에서는 현 정부가 전혀 소통을 하지않으려는 것 같아 답답합니다. 소통하는 모습을 보여주세요. 모두가 평등하게 시작하는 희망적인 나라를 위해 노력해주세요.
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  • Audret
    10년 가까이 교사가 되겠다는 꿈 하나로 ,
    제대로 먹지도 자지도 못하며 달려온 수많은 임고생들이 있습니다.
    기간제,강사는 그들의 선택이었습니다

    공정하게 다같이 자질과 실력을 겨루어 검증받은 교사가
    교단에 설수 있도록 해야합니다.
    교육은 국가의 미래입니다.
    또한 과정과,결과가 정의로와야 국가의 미래가 있습니다.
    절은 재원들이 삶의 죄표와 가치가 흔들리지 않기를ᆢ
    부디 대통려님에대한 희망과 신뢰로
    설레며 맞이했던ᆢ기대를 저버리지 말아주시기를 간곡히 부탁드립니다!!!
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  • 공정한기회를주세요
    교사가 되기 위해서는 '기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의롭게' 이루어져야 합니다.
    현재 교육계 큰 이슈가 되고 있는 기간제 교사의 무기계약직 및 정규직화는 평등한 기회, 공정한 과정, 정의로운 결과에 위배됩니다.
    현재 임용고시라는 정당한 방법이 있는데, 왜 이 시험을 통과하지 못하고 기간제 교사로 일하는 사람들이 정규직이 되어야합니까?
    미래 교직에 대한 일념 하나로 젊음도, 돈도, 여가도, 유흥도 포기한 채 공부에 전념하는 수험생들은 대통령님이 말한 적폐세력입니까?
    현 기간제 교사들의 임용고시 응시가 제한된 것도 아닙니다. 그들도 실력이 있다면 임용고시에 응시해서 합격하면 됩니다. 소통의 정부를 주장하면서 왜 김상곤 교육부장관은 소통하지 않는겁니까?
    현직 교사, 학부모, 수험생, 학생 모두 기간제 교사의 정규직화를 원하지 않습니다.
    정부 측에서는 기간제 교사는 정규직화에 해당하지 않는다고 말하지만, 현재 김상곤 교육감을 중심으로 밀실 회의가 진행중입니다.
    일선 학교에는 기간제 교사의 정규직화 내용을 담은 공문이 이미 내려왔습니다. 기존의 방식을 마음대로 뒤엎어버리는 방식은 이루어져서는 안 됩니다.
    '사람이 먼저'인 대통령님. 제발 소수의 기간제 교사들만을 먼저 생각하지 마시고, 그들보다 더 약자인 다수의 수험생들을 생각해주세요.
    무작정 티오 증원 해달라고 조르는 것이 아닙니다. 정당하고 공정하게 시험에 합격하여 교사가 될 수 있는 기회를 주십시오!
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  • 대한민국 민주주의
    임용고시 같은 경쟁 제도는 교사의 전문성을 보장하지도 않는다. 오히려 교사들은 임용고시를 위해 공부한 내용만으로는 학교 현장에서 일어나는 일들에 대처하기 턱없이 부족한 현실을 경험한다. 시험 대비 공부하기에 보낸 시간에 대한 기회비용을 학교 현장에서 동료들과의 협력을 통해 배우는 시간으로 치러야 한다. 그만큼 임용고시는 교사를 꿈꾸는 청년들에게도, 현장의 교사들에게도 도움이 안 되는 인위적인 경쟁 제도에 불과하다. 그래서 전교조는 임용고시를 도입 때 반대했다.
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  • 대한민국 민주주의
    교사 선발 경쟁 시험인 임용고시는 노태우 정권 때에야 법제화됐다. 1989년 교육민주화 선언과 같은 전교조 운동이나 대학 운동을 분열시키기 위해 도입된 제도였다. 임용고시 도입 이후 경쟁이 강화되면서, 교직에서 노동의 소외와 칸막이 현상이 심화됐다. 이제는 교직에 들어와서도 경쟁이 필요하다며 성과제 등 경쟁 제도가 강화되는 상황에서 교사 간 협력이 더 어려워지고, 교사 간 갈등도 커지고 있다.
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  • 평등기회공정절차정의
    100일도 안남은 임용고사 수험생들은 꿈을 위해 모든것을 포기하고 몇년씩 교사가 되고 싶어 공부를 하고 있습니다
    경력도 100% 인정되고 월급도 받고 담임하면 담임수당도 받고 4대보험에 명절수당도 받고 보충수업하면 보충수업비도 받고 성과급도 받고 퇴직금도 받고 실업급여도 신청할 수 있고 저도 하고싶습니다 기간제교사 영전강 스전강 그러나 원서부터 떨어집니다 수많은 수험생들은 하고 싶어도 못하는 현실입니다 진정한 약자는 지금 이 순간에도 교사가 되고 싶어 일년에 한번 있는 시험에 목숨걸고 공부하는 임용고사 수험생입니다 무기계약직 정규화 모든것은 정당하지 못하고 정당하게 임용고사를 통해 공정한 절차를 거쳐서 교사를 선발해주세요!!
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  • 대한민국 민주주의
    일자리가 턱없이 부족한 상황에서 임용고시 등 시험 통과가 ‘자격’을 부여하는 객관적 기준인 듯 보일 수 있다. 그러나 이런 경쟁 제도는 절대 공정하지 않다. 강남구 학생들의 서울대 합격률이 강북구 학생들 합격률의 21배에 이른다. 임용고시도 마찬가지이다. 임용고시 합격의 필요조건이 “대학 졸업 후 최소 3년이라는 시간과 그 기간 동안 확실히 뒷바라지해 줄 수 있는 부모님의 경제력”이라는 말까지 있다.
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  • 대한민국 민주주의
    공부만 잘하면, 평생을 먹고사는 이 한국시스템! 나라를 망친다.
    사법고시도 없어지는 시대에 임용고시만 주장하는 건 원칙이 아니다. 원래란 없다 제도는 시대에 따라 바뀌어야 한다
    개혁하라!!!
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  • 대한민국 민주주의
    평범한 대한민국 국민으로써 교사들의 2달 방학은 위화감이 든다. 왜 교사들은 2달을 쉬는가? 그때 학부모와 상담하고 일을 하라. 일반 회사원처럼 연가쓰라. 특권의식이 강해서 외부인들(기간제, 강사) 쳐내려고만 하는 교사들에게 정이 떨어진다. 함께 갈 생각은 없고 기간제, 강사 폐지만 외치는 그들에게 교육철학은 없다.
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  • 대한민국 민주주의
    교사들을 3년마다 전국 뺑뺑이 돌려라 전국 지역을 옮겨다녀서 전국적으로 학생들에게 다양한 교사들을 만나게 하라. 교육학습의 평균화를 시켜라 다양한 루트로 교사를 뽑아라. 중등,초등 교대 통합하라. 댓가는 2달의 방학!! 이보다 더좋은 회사조건은 없는듯!!
    이미 교대생들은 교육철학은 없고 직장인이 되고싶기만 한 것 같다.
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  • 대한민국 민주주의
    임용고시 제도를 없애야 하는 이유:
    서울대 교대생들 “ 엄마, 나 이제 백수야”에서 알 수 있다. 교육철학은 없고, 이기주의만 남아있다. 도대체 암기잘하는 사람만 뽑는 이유가 무엇인지 궁금하다
    임용고시 폐지하라. 노태우정권때 만든 임용고시 이제 시대에 따라 바뀌어야 한다.
    사법고시도 없어지는 시대다.
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  • 대한민국 민주주의
    사법고시도 없어지는 시대에 임용고시만 주장하는 건 원칙이 아니다. 원래란 없다 제도는 시대에 따라 바뀌어야 한다
    개혁하라!!!
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  • 대한민국 민주주의
    교사들의 방학을 없애라 학생들은 쉬고 교사들은 학교나와서 학부모 상담일정을 잡거나 교재개발하라. 상황이 되면 가정방문도 하고...
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