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  • 공정한과정의공교육정상화
    기간제 교사 및 강사의 정규직 전환 문제는 ‘기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의롭게’라는 문재인 대통령의 공약 사항에 위배되며 다음과 같은 문제점을 야기합니다.

    (1) 불공정한 과정을 통해 선발된 기간제 교사 및 강사의 정규직 전환은 역차별을 초래한다. 소수를 제외한 대부분의 기간제 교사 및 강사는 ‘학교 관계자 인맥’으로 인해 선발되며 이러한 인맥이 없는 평범한 임용수험생의 경우 약 200군데의 학교에 이력서를 제출해도 면접 볼 기회조차 없는 것이 현실입니다.

    [사례1: 학교 관계자의 인맥]
    올초 수도권을 중심으로 200여 군데의 학교에 기간제 교사‧시간강사 등을 지원했습니다. 하지만 그 어떤 곳에서도 연락을 주지 않았습니다. 그러던 중 친구가 기간제 교사로 채용되었습니다. 친구 아버지 지인분인 모 학교 교장 선생님의 추천 때문이었습니다. 임용 시험의 문은 점점 좁아지는데 비정규직도 인맥이 없어 면접조차 보지 못했습니다. 현재 저는 경제적 어려움의 고민을 안고 강제로 임용 시험을 준비하고 있습니다.

    [사례2: 학교 관계자의 인맥]
    서울 소재 고등학교의 시간 강사 불공정 채용 사례입니다. 면접 대상자는 저를 포함한 총 2명이었습니다. 면접에 갔는데 제 옆에 앉아 있던 또 다른 면접자가 학교의 교사들과 반가운 인사를 나누고 있었습니다. 처음엔 교직원인 줄 알았으나 곧 저와 같은 면접 대상자임에 충격을 받았습니다. 사전 공지된 수업 시연도 학교 사정상 생략한다고 당일 통보받았습니다. 저는 1주일간 열심히 지도서를 읽고 연구했는데 말이죠. 결국 학교 측에선 면접만 진행했고, 저에게 5분 동안 교육과 무관한 질문을 하였습니다. 내정자로 추측되는 그 분은 20분간의 면접을 보았습니다. 그리고 저는 탈락했습니다. 참 씁쓸했던 경험이었습니다.

    [사례3: 학교 관계자의 인맥]
    저는 최근까지 경기도 소재 중학교에서 근무하였습니다. 오랜 기간 임용 공부로 인해 몸과 마음이 지쳐 딱 한 학기만 기간제 교사를 하기로 마음 먹었습니다. 집 근방 학교에 무수히 원서를 넣었지만 수신 확인조차 안하여 실망하였습니다. 제가 지원한 수도권 지역은 인력풀 우선 채용에 인맥이 많이 작용한다고 하더군요. 아니나 다를까 교감 어머니를 둔 대학원 동기는 어머니가 추천한 학교 3개 중에서 고르고 있었어요. 보통 기간제 지원할 때 업무나 학년, 시수 등은 모르고 지원하는데 동기는 세세한 부분까지 모두 알고 고르고 있었습니다. 동기가 지원한 곳 중 한 곳에 저도 지원했는데 전 동기보다 학교, 학부, 학점이 좋았음에도 불구하고 떨어졌습니다. 또 무경력인 동기에 비해 수준별 강사 경력 1년과 인턴교사경력 1년 반도 있었는데 말이죠. 무튼 그 학교는 서류조차 통과하지 못했습니다.

    [사례4: 학교 관계자의 인맥]
    비교적 가까운 학교에서 당일 마감인 채용 공고를 발견했습니다. 이메일 원서 제출이 아니라 직접 제출이었고 마감 30분 전에 가까스로 원서를 제출했습니다. 내정자가 아님에도 불구하고 운 좋게도 면접을 통과하여 근무하게 되었습니다. 아마 채용공고가 너무 늦게 난 자리라 그런듯합니다. 그런데 출근 후 충격적인 사실을 알게 되었습니다. 당시 면접관으로 참여할 정교사가 한 명도 없어서(전근, 휴직 등의 사유) 동교과 면접관으로 그 학교 기간제 교사가 들어왔다는 것입니다.(면접관의 자격이 되는지 모르겠습니다.) 면접 대기 중에 피면접자 몇몇 분들이 겨울임에도 외투도 입지 않고 돌아다니고 서로 인사도 하고 돌아다니길래 의아했는데 이런 분들이 내정자였더군요.

    몇 가지 사례에서 살펴봤듯이, 교사의 꿈을 품고 임용 시험만을 위해 노력하는 젊은이들은 경제적인 고통뿐만 아니라 정신적으로도 고통 받고 있다. 만약 비정규직조차 되기 힘든 이 현실에서 인맥으로 이루어진 기간제 교사 및 강사들이 정규직으로 전환된다면, 이는 교사를 꿈꾸는 수많은 청년들, 5만명의 예비교사에게 기회를 박탈하는 것이며 ‘기회는 평등하게’라는 문재인 정부의 슬로건을 부정하는 것입니다.
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  • 공정한기회를주세요
    교사가 되기 위해서는 '기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의롭게' 이루어져야 합니다.
    현재 교육계 큰 이슈가 되고 있는 기간제 교사의 무기계약직 및 정규직화는 평등한 기회, 공정한 과정, 정의로운 결과에 위배됩니다.
    현재 임용고시라는 정당한 방법이 있는데, 왜 이 시험을 통과하지 못하고 기간제 교사로 일하는 사람들이 정규직이 되어야합니까?
    미래 교직에 대한 일념 하나로 젊음도, 돈도, 여가도, 유흥도 포기한 채 공부에 전념하는 수험생들은 대통령님이 말한 적폐세력입니까?
    현 기간제 교사들의 임용고시 응시가 제한된 것도 아닙니다. 그들도 실력이 있다면 임용고시에 응시해서 합격하면 됩니다. 소통의 정부를 주장하면서 왜 김상곤 교육부장관은 소통하지 않는겁니까?
    현직 교사, 학부모, 수험생, 학생 모두 기간제 교사의 정규직화를 원하지 않습니다.
    정부 측에서는 기간제 교사는 정규직화에 해당하지 않는다고 말하지만, 현재 김상곤 교육감을 중심으로 밀실 회의가 진행중입니다.
    일선 학교에는 기간제 교사의 정규직화 내용을 담은 공문이 이미 내려왔습니다. 기존의 방식을 마음대로 뒤엎어버리는 방식은 이루어져서는 안 됩니다.
    '사람이 먼저'인 대통령님. 제발 소수의 기간제 교사들만을 먼저 생각하지 마시고, 그들보다 더 약자인 다수의 수험생들을 생각해주세요.
    무작정 티오 증원 해달라고 조르는 것이 아닙니다. 정당하고 공정하게 시험에 합격하여 교사가 될 수 있는 기회를 주십시오!

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  • 청라7호선연장의꿈
    대통령 국회의원 지방자치단체장 등 공직자들의 공약에 대한 주기적인 이행상황을 점검하고 공유토록 하는 과정을 수립하고(온라인 점검제도)

    임기내 이행율이 일정수준을 도달하지 못 할 경우 공직권 박탈 및 향후 공직에 추인되는 것을 방지토록하는 제도를 만들어 주시기 바랍니다
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  • 행복이란무엇
    대통령님, 진정한 사회적 약자는 누구일까요. 과연 비정규직 노동자일까요? 일자리 창출, 일자리 대통령 문재인 대통령님, 비정규직의 정규직화 문제는 곰곰이 잘 생각해보셔야 할 문제입니다. 일할 기회조차 얻지 못하는 청년들은 앞으로 어떻게 살아야 할까요. 부당한 채용 방식과 부당한 대우를 받는 비정규직 직원들은 마땅히 처우 개선이 필요해보이지만, 공정한 채용 절차가 있음에도 때쓰기식의 일자리 확보는 정말 옳아보이지 않습니다.
    꽤 오래동안 수험생활, 취업 준비를 하는 젊은 친구들이 많습니다. 과연 저희들이 일이 하기 싫어서, 혹은 여유가 있어서 젊은 시절을 투자하며 무언가를 준비할까요?
    꿈을 노력으로 이룰 수 있는 세상을 만들어주십시요.
    요즘 너무 큰 박탈감으로 정말 많리 힘이 듭니다.
    과연 저희 청년들은 이 나라의 국민이고, 주인이 될 수 있는 걸까요.
    정말 아무 것도 바라지 않습니다.
    존경하는 대통령님,
    기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의로운 그런 나라 만들어주십시요.
    이것이 이번 정부에서도 실현되지 않는다면 정말 앞으로 삶에 대한 어떠한 태도를 갖고 살아야 할 지 너무 고민스러울 것 같습니다.

    진정한 사회적 약자는 기회를 잃어버리는 젊은 청년들, 꿈도 일자리도 가정도 이룰 수 없는.. 그 모든 기회를 잃어버린 젊은이들이 있다는 것 꼭 기억해주세요.
    간곡히 부탁드립니다.
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  • 경제학부전공
    기회는 평등하게. 중등교사임용에서 최약자는 임용고시생준비생입니다. 정당한 절차를 거쳐 교사가 되려는 임고생의 균등한 기회를 기간제 정규직전환으로 박탈하지 않았으면 좋겠습니다. 기간제는 말 그대로 기간을 계약한 휴직대체인력입니다. 그들도 임용고시를 볼 수 있고, 기간제 지원은 선택이지 강요가 아닙니다. 제발 강요하는 제도를 만들지 말아주세요.
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  • 공정한채용
    기간제 교사, 강사의 정규직(무기계약직) 전환은 특혜입니다. 공정하고 신뢰할 수있는 임용고사를 통해 정교사를 늘려주세요.
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  • 몽쉘s
    안녕하십니까 문재인대통령님

    저는 미래에 교사를지망하는 예비교사입니다

    교육학에보면 4개의 평등관이 나옵니다

    허용적평등,보장적평등, 과정적평등,결과적평등

    대틍령님께서 기간제교사와 시간강사등을 정규직화시키게되면 저희는 결과적평등에서 역차별을 받게됩니다

    지금 시험이 100일도 안남은 이상황에서 저희는 최선을다해서 저희의 소리를 내고있지만

    여당 야당 교육감 교육부장관 교육부직원들 . . .
    모두 저희의소리를 외면합니다

    너무착잡하고 국가가 나를버리는구나 하는 생각마저 듭니다

    택시운전사를 보면

    광주사람들이 외칩니다 민주주의를외치고 광주의사태를 알리고자합니다
    누구도 듣지않습니다
    언론을탄압하고 군부를 장악하고

    지금 이상황이 과연 그때와 뭐가다릅니까?
    저희는 지금도 기자들에게설명하고
    모두를 설득하기위해전화 이메일 문자를 하루에도 수백개씩보냅니다 . .
    그러나 아무도 들어주질 않습니다

    대통령님 어쩌면 이번이 저희가호소할수있는마지막인지모릅니다

    들어주세요 저희의 소리를

    기간제교사 시간강사를 정규직으로 돌리면

    젊은시절을 버린 우리는 대체머가되는건가요. .
    저희에게는 너무가혹한거아닌지 여쭙습니다.
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  • yaezin
    기간제 교사와 강사의 무기직화, 정규직화를 절대 반대합니다.
    정당한 임용고사가 있습니다. 시험봐서 당당히 학생들 앞에 서고 싶어 1년에 한번 뿐인 시험은 보기위해 노력하고 있습니다. 열심히하면 이룰 수 있게 해주십시오. 교육을 하는데 어찌 능력도 검증되지 않는 사람을 쓰시는지 이해가 되지 않습니다.
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  • Clodel
    기간제 교사, 강사등의 정규직 및 무기직 전환에 대한 국민들의 의견에 귀 기울여 주시기 바랍니다. 진정 소통하는 정부로 거듭나기 위해선, 타당한 논리를 가진 반대의견도 수용할 필요가 있는 것입니다.
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  • spedu77
    강사, 기간제 정규직화에 반대합니다. 과연 과정이 공정했는지, 결과가 정의로운지, 밀실 회의말고 결과를 회의때마다 보고해주세요! 이러니 자꾸 오해가 생기는겁니다. 국민의 의견을 듣겠다하셨는데 교사는 국민이 아닌지요? 이 정부는 떼쓰면 다 들어주는 정부인가요? 그리고 교과중등티오 늘려주세요!
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  • 공공공공부
    기회의 평등 공정성을 위해 강사들의 무기직을 반대합니다
    수만명의 젊은 청년들이 바늘구멍 임용고시를 통과하기 위해 5~6년씩 공부하고 있습니다 정당한 절차 임용고시의 의미를 지키게해주세요
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  • 공정한교육
    기간제 및 영어전문강사 스포츠강사 다문화 강사의 무기직 및 정규직 전환을 반대합니다. 임용이란 적법한 절차가 있는데도 이를 무시하고 정규직 전환을 하는것은 말이 안됩니다. 그리고 이러한 중요한 사항을 아무도 모르게 비공개로 밀어붙이는것또한 이전 정권이랑 다른것이 무엇이란 말입니까? 예비교사 및 현직교사 그리고 학부모의 참여를 바탕으로 논의가 되어야 한다고 봅니다. 과정을 공정하게 해주세요.
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  • 더불어사는숲
    교육기관을 일자리창출의 기관으로 보지 말아주세요. 무엇보다 공정하고 정의로워야할 곳이 학교입니다.
    내아이의 교육은 정당한 절차를 밟은 자격있는 교사에게 맡길수있게 해주세요.
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