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  • 공정한과정의공교육정상화
    기간제 교사 및 강사의 정규직 전환 문제는 ‘기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의롭게’라는 문재인 대통령의 공약 사항에 위배되며 다음과 같은 문제점을 야기합니다.

    (1) 불공정한 과정을 통해 선발된 기간제 교사 및 강사의 정규직 전환은 역차별을 초래한다. 소수를 제외한 대부분의 기간제 교사 및 강사는 ‘학교 관계자 인맥’으로 인해 선발되며 이러한 인맥이 없는 평범한 임용수험생의 경우 약 200군데의 학교에 이력서를 제출해도 면접 볼 기회조차 없는 것이 현실입니다.

    [사례1: 학교 관계자의 인맥]
    올초 수도권을 중심으로 200여 군데의 학교에 기간제 교사‧시간강사 등을 지원했습니다. 하지만 그 어떤 곳에서도 연락을 주지 않았습니다. 그러던 중 친구가 기간제 교사로 채용되었습니다. 친구 아버지 지인분인 모 학교 교장 선생님의 추천 때문이었습니다. 임용 시험의 문은 점점 좁아지는데 비정규직도 인맥이 없어 면접조차 보지 못했습니다. 현재 저는 경제적 어려움의 고민을 안고 강제로 임용 시험을 준비하고 있습니다.

    [사례2: 학교 관계자의 인맥]
    서울 소재 고등학교의 시간 강사 불공정 채용 사례입니다. 면접 대상자는 저를 포함한 총 2명이었습니다. 면접에 갔는데 제 옆에 앉아 있던 또 다른 면접자가 학교의 교사들과 반가운 인사를 나누고 있었습니다. 처음엔 교직원인 줄 알았으나 곧 저와 같은 면접 대상자임에 충격을 받았습니다. 사전 공지된 수업 시연도 학교 사정상 생략한다고 당일 통보받았습니다. 저는 1주일간 열심히 지도서를 읽고 연구했는데 말이죠. 결국 학교 측에선 면접만 진행했고, 저에게 5분 동안 교육과 무관한 질문을 하였습니다. 내정자로 추측되는 그 분은 20분간의 면접을 보았습니다. 그리고 저는 탈락했습니다. 참 씁쓸했던 경험이었습니다.

    [사례3: 학교 관계자의 인맥]
    저는 최근까지 경기도 소재 중학교에서 근무하였습니다. 오랜 기간 임용 공부로 인해 몸과 마음이 지쳐 딱 한 학기만 기간제 교사를 하기로 마음 먹었습니다. 집 근방 학교에 무수히 원서를 넣었지만 수신 확인조차 안하여 실망하였습니다. 제가 지원한 수도권 지역은 인력풀 우선 채용에 인맥이 많이 작용한다고 하더군요. 아니나 다를까 교감 어머니를 둔 대학원 동기는 어머니가 추천한 학교 3개 중에서 고르고 있었어요. 보통 기간제 지원할 때 업무나 학년, 시수 등은 모르고 지원하는데 동기는 세세한 부분까지 모두 알고 고르고 있었습니다. 동기가 지원한 곳 중 한 곳에 저도 지원했는데 전 동기보다 학교, 학부, 학점이 좋았음에도 불구하고 떨어졌습니다. 또 무경력인 동기에 비해 수준별 강사 경력 1년과 인턴교사경력 1년 반도 있었는데 말이죠. 무튼 그 학교는 서류조차 통과하지 못했습니다.

    [사례4: 학교 관계자의 인맥]
    비교적 가까운 학교에서 당일 마감인 채용 공고를 발견했습니다. 이메일 원서 제출이 아니라 직접 제출이었고 마감 30분 전에 가까스로 원서를 제출했습니다. 내정자가 아님에도 불구하고 운 좋게도 면접을 통과하여 근무하게 되었습니다. 아마 채용공고가 너무 늦게 난 자리라 그런듯합니다. 그런데 출근 후 충격적인 사실을 알게 되었습니다. 당시 면접관으로 참여할 정교사가 한 명도 없어서(전근, 휴직 등의 사유) 동교과 면접관으로 그 학교 기간제 교사가 들어왔다는 것입니다.(면접관의 자격이 되는지 모르겠습니다.) 면접 대기 중에 피면접자 몇몇 분들이 겨울임에도 외투도 입지 않고 돌아다니고 서로 인사도 하고 돌아다니길래 의아했는데 이런 분들이 내정자였더군요.

    몇 가지 사례에서 살펴봤듯이, 교사의 꿈을 품고 임용 시험만을 위해 노력하는 젊은이들은 경제적인 고통뿐만 아니라 정신적으로도 고통 받고 있다. 만약 비정규직조차 되기 힘든 이 현실에서 인맥으로 이루어진 기간제 교사 및 강사들이 정규직으로 전환된다면, 이는 교사를 꿈꾸는 수많은 청년들, 5만명의 예비교사에게 기회를 박탈하는 것이며 ‘기회는 평등하게’라는 문재인 정부의 슬로건을 부정하는 것입니다.
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  • 공정한기회를주세요
    교사가 되기 위해서는 '기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의롭게' 이루어져야 합니다.
    현재 교육계 큰 이슈가 되고 있는 기간제 교사의 무기계약직 및 정규직화는 평등한 기회, 공정한 과정, 정의로운 결과에 위배됩니다.
    현재 임용고시라는 정당한 방법이 있는데, 왜 이 시험을 통과하지 못하고 기간제 교사로 일하는 사람들이 정규직이 되어야합니까?
    미래 교직에 대한 일념 하나로 젊음도, 돈도, 여가도, 유흥도 포기한 채 공부에 전념하는 수험생들은 대통령님이 말한 적폐세력입니까?
    현 기간제 교사들의 임용고시 응시가 제한된 것도 아닙니다. 그들도 실력이 있다면 임용고시에 응시해서 합격하면 됩니다. 소통의 정부를 주장하면서 왜 김상곤 교육부장관은 소통하지 않는겁니까?
    현직 교사, 학부모, 수험생, 학생 모두 기간제 교사의 정규직화를 원하지 않습니다.
    정부 측에서는 기간제 교사는 정규직화에 해당하지 않는다고 말하지만, 현재 김상곤 교육감을 중심으로 밀실 회의가 진행중입니다.
    일선 학교에는 기간제 교사의 정규직화 내용을 담은 공문이 이미 내려왔습니다. 기존의 방식을 마음대로 뒤엎어버리는 방식은 이루어져서는 안 됩니다.
    '사람이 먼저'인 대통령님. 제발 소수의 기간제 교사들만을 먼저 생각하지 마시고, 그들보다 더 약자인 다수의 수험생들을 생각해주세요.
    무작정 티오 증원 해달라고 조르는 것이 아닙니다. 정당하고 공정하게 시험에 합격하여 교사가 될 수 있는 기회를 주십시오!

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  • 청라7호선연장의꿈
    대통령 국회의원 지방자치단체장 등 공직자들의 공약에 대한 주기적인 이행상황을 점검하고 공유토록 하는 과정을 수립하고(온라인 점검제도)

    임기내 이행율이 일정수준을 도달하지 못 할 경우 공직권 박탈 및 향후 공직에 추인되는 것을 방지토록하는 제도를 만들어 주시기 바랍니다
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  • 상식이 통하는국가
    강사 기간제 무기직화 절대 안됩니다. 정당하게 공부하는 임용준비생들이 무슨 죄입니까
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  • 학부모에유
    정부는 비정규직 제로화를 외치면서..
    말로만 외치지 말고 소신껏 실천해야 합니다!!
    정부는 다수(임고생들,정교사들,등)의 억지스러운 의견에 휘둘려서는 안 됩니다.
    소수(사회적약자인 기간제교사)가 자신들의 합당한 권리를 찾으려는 주장을.. 정부는 외면해서는 안 됩니다!!
    다수결 원칙의 맹점이 소수의 합당한 권리와 의견을 무시하는 것인데..
    이러한 문제점 있는 다수결 원칙을.. 정부는 절대 이용해서는 안 됩니다!!
    문재인 대통령님과 교육부는 소수(사회적약자인 기간제교사)의 합당한 의견을 반드시 들어주고 합당한 권리를 찾아주어야 합니다.
    이것이 관철되지 않는다면, 4만6천여명의 기간제교사들은 투쟁할 것이며 헌법소원을 신청할 것입니다!!
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  • 후회없게
    임고 준비가 무슨 벼슬입니까? 기간제 법상으로도 2년이상이면 무기직전환대상자입니다. 무슨 소리입니까? 정교사 대우 해달랬습니까? 무기직-정규직의 50-60% 의 임금으로 기간의 정함이 없이 일하는 사람입니다. 강사들은 강사의 대우를 받으며 그자리에서 일하는 것입니다. 그리고 기간이 지나면 자연히 무기직이 되는 것이고요. 왜 자꾸 티오절벽을 강사때문이라는 프레임에 맞추어 말하는 것입니까? 임고쳐서 정정당당하게 정교사 되시고, 우리 강사들은 2년 이상 일한 분들 정정당당하게 법적으로 무기직 보장받겠다는데 무슨 말이 그렇게 많냐고요. 이미 직종이 다르지 않습니까. 정교사 달아 달라는 것도, 연금을 달라는 것도 아닌데, 왜 아전인수격으로 다 짜르라 마라, 형평에 어긋난다 말합니까? 형평이 모두가 똑 같이 가는 것이 형평성의 원리입니까? 그럼 왜 소득세는 모두 똑 같이 내는 것이 아니라 비율로 따집니까? 제대로 생각하세요. "내가 일자리 없어서 갈 곳이 없으니 니가 나가라", 공평과 형평, 역차별 다 자신의 입장으로 끌어다 쓰고 있는 예비교사들. 깊게 생각해보십시오. 다수로 소수를 뭉개버리는 그런 짓은 하지않는 것이 지성인다운 행동입니다.
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  • 후회없게
    임고 준비가 무슨 벼슬입니까? 기간제 법상으로도 2년이상이면 무기직전환대상자입니다. 무슨 소리입니까? 정교사 대우 해달랬습니까? 무기직-정규직의 50-60% 의 임금으로 기간의 정함이 없이 일하는 사람입니다. 강사들은 강사의 대우를 받으며 그자리에서 일하는 것입니다. 그리고 기간이 지나면 자연히 무기직이 되는 것이고요. 왜 자꾸 티오절벽을 강사때문이라는 프레임에 맞추어 말하는 것입니까? 임고쳐서 정정당당하게 정교사 되시고, 우리 강사들은 2년 이상 일한 분들 정정당당하게 법적으로 무기직 보장받겠다는데 무슨 말이 그렇게 많냐고요. 이미 직종이 다르지 않습니까. 정교사 달아 달라는 것도, 연금을 달라는 것도 아닌데, 왜 아전인수격으로 다 짜르라 마라, 형평에 어긋난다 말합니까? 형평이 모두가 똑 같이 가는 것이 형평성의 원리입니까? 그럼 왜 소득세는 모두 똑 같이 내는 것이 아니라 비율로 따집니까? 제대로 생각하세요. "내가 일자리 없어서 갈 곳이 없으니 니가 나가라", 공평과 형평, 역차별 다 자신의 입장으로 끌어다 쓰고 있는 예비교사들. 깊게 생각해보십시오. 다수로 소수를 뭉개버리는 그런 짓은 하지않는 것이 지성인다운 행동입니다.
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  • 학부모에유
    정부는 비정규직 제로화를 외치면서..
    말로만 외치지 말고 소신껏 실천해야 합니다!!
    정부는 다수(임고생들,정교사들,등)의 억지스러운 의견에 휘둘려서는 안 됩니다.
    소수(사회적약자인 기간제교사)가 자신들의 합당한 권리를 찾으려는 주장을.. 정부는 외면해서는 안 됩니다!!
    다수결 원칙의 맹점이 소수의 합당한 권리와 의견을 무시하는 것인데..
    이러한 문제점 있는 다수결 원칙을.. 정부는 절대 이용해서는 안 됩니다!!
    문재인 대통령님과 교육부는 소수(사회적약자인 기간제교사)의 합당한 의견을 반드시 들어주고 합당한 권리를 찾아주어야 합니다.
    이것이 관철되지 않는다면, 4만6천여명의 기간제교사들은 투쟁할 것이며 헌법소원을 신청할 것입니다!!
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  • 후회없게
    임고 준비가 무슨 벼슬입니까? 기간제 법상으로도 2년이상이면 무기직전환대상자입니다. 무슨 소리입니까? 정교사 대우 해달랬습니까? 무기직-정규직의 50-60% 의 임금으로 기간의 정함이 없이 일하는 사람입니다. 강사들은 강사의 대우를 받으며 그자리에서 일하는 것입니다. 그리고 기간이 지나면 자연히 무기직이 되는 것이고요. 왜 자꾸 티오절벽을 강사때문이라는 프레임에 맞추어 말하는 것입니까? 임고쳐서 정정당당하게 정교사 되시고, 우리 강사들은 2년 이상 일한 분들 정정당당하게 법적으로 무기직 보장받겠다는데 무슨 말이 그렇게 많냐고요. 이미 직종이 다르지 않습니까. 정교사 달아 달라는 것도, 연금을 달라는 것도 아닌데, 왜 아전인수격으로 다 짜르라 마라, 형평에 어긋난다 말합니까? 형평이 모두가 똑 같이 가는 것이 형평성의 원리입니까? 그럼 왜 소득세는 모두 똑 같이 내는 것이 아니라 비율로 따집니까? 제대로 생각하세요. 내가 일자리 없어서 갈 곳이 없으니 니가 나라가를 원리로 따지지 말고. 임고쳐서 정교사 될거면 강사자리 지원하지도 않았습니다.
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  • 후회없게
    임고 준비가 무슨 벼슬입니까? 기간제 법상으로도 2년이상이면 무기직전환대상자입니다. 무슨 소리입니까? 정교사 대우 해달랬습니까? 무기직-정규직의 50-60% 의 임금으로 기간의 정함이 없이 일하는 사람입니다. 강사들은 강사의 대우를 받으며 그자리에서 일하는 것입니다. 그리고 기간이 지나면 자연히 무기직이 되는 것이고요. 왜 자꾸 티오절벽을 강사때문이라는 프레임에 맞추어 말하는 것입니까? 임고쳐서 정정당당하게 정교사 되시고, 우리 강사들은 2년 이상 일한 분들 정정당당하게 법적으로 무기직 보장받겠다는데 무슨 말이 그렇게 많냐고요. 이미 직종이 다르지 않습니까. 정교사 달아 달라는 것도, 연금을 달라는 것도 아닌데, 왜 아전인수격으로 다 짜르라 마라, 형평에 어긋난다 말합니까? 형평이 모두가 똑 같이 가는 것이 형평성의 원리입니까? 그럼 왜 소득세는 모두 똑 같이 내는 것이 아니라 비율로 따집니까? 제대로 생각하세요. 내가 일자리 없어서 갈 곳이 없으니 니가 나라가를 원리로 따지지 말고
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  • 봉으니
    영전강 스전강제도를 폐지해주십시오. 실제학교에서 영어회회전문강사는 정교사들의 수업을 나누어 교과수업을할뿐 특화된 교육을 하고있지않습니다. 다른과와보아도 시수배분이 불평등하며 그자리에 정교사를 발령해 법과 원칙대로 교원자격증을 가진 교원이 정당하게 수업을 하도록 해주십시요.
    또한 기간제교사와 강사들의 무기계약직전환자체는 교육공무원법에 위배되며 기회의 불평등을 초래하게됩니다.
    존경하는 대통령님! 제발 현장에서 치열하게 살고있는 개개인의 의견을 공정하게들어주십시오. 한쪽에 치우쳐 또다른 역차별을 만들지말아주십시오.
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  • 학부모에유
    정부는 비정규직 제로화를 외치면서..
    말로만 외치지 말고 소신껏 실천해야 합니다!!
    정부는 다수(임고생들,정교사들,등)의 억지스러운 의견에 휘둘려서는 안 됩니다.
    소수(사회적약자인 기간제교사)가 자신들의 합당한 권리를 찾으려는 주장을.. 정부는 외면해서는 안 됩니다!!
    다수결 원칙의 맹점이 소수의 합당한 권리와 의견을 무시하는 것인데..
    이러한 문제점 있는 다수결 원칙을.. 정부는 절대 이용해서는 안 됩니다!!
    문재인 대통령님과 교육부는 소수(사회적약자인 기간제교사)의 합당한 의견을 반드시 들어주고 합당한 권리를 찾아주어야 합니다.
    이것이 관철되지 않는다면, 4만6천여명의 기간제교사들은 투쟁할 것이며 헌법소원을 신청할 것입니다!!
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  • 뇽이
    교사가 되기 위해서는 '기회는 평등하게, 과정은 공정하게, 결과는 정의롭게' 이루어져야 합니다.
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