좋은 것 같습니다.
어떤 경험들이 있는지 사회적인 성공한 경험들이 있는지
그것들이 조직에서 원하는 것들이 아닐까 생각이 듭니다.

변화 ...좋습니다!!
허나 지금은 우리나라는 선진국의 모방보다는 시민의식 향상에
더 많은 투자를 한후 변화를 시도해야하지 않겠습니까?
왜 , 다들 .. 공교육에 제대로 투자되지않고, 자꾸 직업훈련으로 투자를 하는건지?
직업훈련투자해서성공했나요? 아니면 정책변화를 빨리 바꿔야지요!!
누구제안인지 .. 이젠 현실을 좀더 제대로 인지하며 변화가 제대로 이루어지는 사회를 먼저 만들어주세요!

블라인드 채용제를 도입 확산하고자 한다면 고용주와 지원자간의 신뢰할수있는 기본적 기틀이 제공되어야 합니다. 고용주는 임금 . 고용환경 . 사업의 나아갈 방향을 투명하게 제시하고 블라인드 채용자는 일정한 교육을 통해 이수하

개인의 신상에 대해서는 보호를 해줘야 한다는 생각입니다.
찬성합니다.

감정적으로하면 100프로찬성인데 얼굴안보고채용한다는건 인상을안보고채용한다는거니까.. 힘들긴한데 그래도 질문들을 완전 속까지 파고들수있는 그런질문들을 해서 제대로 감별해낼수있을것같기도하고 더 좋은측면이 70프로 인거같다 완전 100프로좋다고 할순없지만 긍정적인게 훨씬크다 찬성!!

신뢰할 수 있으려면 .. 요즘은 친척은물론 가족도 믿기힘든세상인데 형제끼리싸우기만하고 출신학교는 의미있는지모르겠는데 동네출신이면 아무래도 신뢰가 더가긴하는데 그중에 매우친한 속터놓는친구 같은경우 거의 내편이기때문에 그런애들하고 일하고싶은게당연하고 가족끼리 식당차리는것도 같은맥락이고 같은출신학교나 그런거면 그래도 좀더 믿을만하려나? 그건 근데 아닌것같네요 거품이너무많이 껴있고 실제로 같은 출신학교인데 정없고 인사도 안했던친구들도많고 모르는친구들도많은데.. 그만큼 사람이 너무많으니까 약간 피상적관계고 일없으면 안보는사이이기도한데 채용때 출신학교를본다는건 좀그렇것 같네요 사람을봐야지 어떤가치관을가지고 어떤성격이고 속 내면을봐야되는것같은데 출신학교라는 장애물이 방해가될것같기도합니다 서울대는 뭔가 때묻지않은 느낌이있는데 서울대병원도 거의 믿을만하고 그치만 조금씩 서울대마저 감염될수있으니 서울대출신중 삽자루라는인터넷강사있는데 그사람 인성이 그닥좋지않음 어쨌든 결론은 지방분권실현하려면 출신학교는 강력한장애물인것같고 그렇지만 그래도 아직은믿을만한 스펙인것같기도하고 그러니까 출신학교안좋다고 완전배제하지는말자 속을볼수있는 서류를 쓸수있도록 그것이 증명이안되면 그사람은 거짓말인거고 서류에서 도덕성을먼저보자

저희 회사는 블라인드 채용했는데 합격하고 나서 물어보니 10명에 8명은 서울 중상위권 이상 학교졸업이었습니다. 저는 지방대 출신인데 블라인드 채용의 수혜를 받았습니다. 적극 찬성하지만 결국엔 열심히 하는 사람이 되더라구요.

우리나라의 병들어 곪아버린 부분들을 도려낼수 있는 시발점이라 생각합니다. 사회의 첫발을 내딛거나 다른회사로 옮길 때 학연지연에 의해 좌지우지되는 경우가 많은 사회에서 블라인드 채용처럼 실효적 채용이 필요하다 생각합니다

블라인드 채용을 찬성합니다
열심히 피땀흘려 노력하신분들도 소중하게 생각하고 보장받아야된다고 생각합니다
그러나 현재 대한민국이 학교학력 사회이지만 1차 이력서면접에서는 아무이유없이 탈락시키고 또한 외모로 뽑은 경우로 여사원들을 얼굴로 만 차별화해서 뽑는경우도 많습니다 이렇게 따지면 학력과 외모 문재입니다
기회는 공등하게 만들어야합니다 학력 인종 외모 차별화 되면 안된다고 생각하여서
블라인드 채용을 추진하길 찬성합니다

블라인드채용 정책은 찬성하는글을 올렸고 이러한 정신에 반하는 제도를 지적합니다
대한민국 과학기술유공자 추천을 하려고 법령을 보니, 블라인드채용정신에 반하기에
지적해봅니다. 과학 기술자가 학위가 없고 소속이없으면 과학기술로 인정을 못하는지요!
역대의 기초과학자들이 학위와 어느기관의 소속자들만 있엇는지!!
제2조(과학기술인의 범위 등) ① 「과학기술유공자 예우 및 지원에 관한 법률」(이하 "법"이라 한다) 제2조제1호에서 "대통령령으로 정하는 사람"이란 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람을 말한다.

1. 연구기관 등에서 이학·공학 등의 분야와 이와 관련되는 학제 간 융합 분야(이하 "과학기술 분야"라 한다)의 연구개발 및 기술혁신 활동을 수행하고 있거나 수행한 사람

2. 과학기술 분야의 학위를 취득한 사람으로서 과학기술 분야에서 연구개발 및 기술혁신 활동을 수행하고 있거나 수행한 사람

3. 「국가기술자격법」 제9조제1호에 따른 산업기사 또는 이와 같은 수준 이상의 자격을 취득한 사람으로서 과학기술 분야에서 연구개발 및 기술혁신 활동을 수행하고 있거나 수행한 사람

4. 그 밖에 제1호부터 제3호까지의 어느 하나에 해당하는 사람에 준하는 활동을 수행하고 있거나 수행하였다고 미래창조과학부장관이 인정하는 사람

② 법 제2조제3호에서 "대통령령으로 정하는 기관"이란 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 기관을 말한다.