소통하는 정부를 꿈꾸었습니다. 그런데 교육분야는 불통이네요. 왜 현장의 목소리는 들어주시지 않으시나요? 왜 단순히 일자리 창출에만 급급하신가요? 아이들을 생각해 주세요. 최소한의 기본시험인 임용고사를 왜 의미없는 과정으로 만드는지 이 정부에 화가 납니다. 적법한 절차로 교사를 뽑아주세요. 저희 아이들은 최소한 임용고시를 통과한 선생님께 맡기고 싶습니다. 대통령님 공약도 중요하지만 그 전에 나라의 상황, 국민들의 의견, 정당한 절차를 통해 이루어 나갔으면 합니다. 공약도 수정 보완해 가면서 이행해 주셨으면 합니다.

차별없는 공정사회에 반하는 영어강사,스포츠강사와 기간제교사의 정규직화 반대합니다.
정당한 자격을 갖추고 정당한 관문을 통과하여 정규교사가 되는 길이 분명히 있습니다.
원칙과 질서를 지키는 사회가 되길 바랍니다.
정규교사 to 늘려서 이들에게도 기회의 폭을 넓히면 됩니다.

기간제교사 및 영어강사 스포츠강사 등 강사 정규직화, 무기직화 반대합니다.

교원 임용절차를 무시하는 강사와 기간제 정규직전환을 제발 막아주세요. 이 사회의 공정한 절차를 거쳐 교사가 되려는 고시생들을 절망으로 이끄는 졸속적인 정책을 펴지 마시고 최소한 공교육의 질을 보장하는 제도의 정당성을 지켜주세요.

기간제 교사 및 강사의 정규직·무기계약직 전환은 학생 · 학부모 ‧ 교사 모두에게 부정적인 영향을 끼쳐 공교육의 질을 저하시킵니다.
① 먼저 학생 차원에서 볼 때, 학생들은 노력을 하면 그에 상응하는 대가를 받는 사회를 공정한 사회라고 배우게 됩니다. 그런데 학교에서 기간제·강사 정규직 전환을 통해 부모의 지위, 주위의 인맥 등으로 사회적 지위를 쉽게 얻을 수 있다는 것을 직접적으로 보여준다면 그것이 과연 교육적으로 바람직하다고 할 수 있을까요? 바람직하지 않습니다. 사회적 지위는 어쩔 수 없이 존재합니다. 사회적 지위가 결정되는 방식이 개인의 노력이 아니라 주위의 인맥에 따라 결정되는 것이라면 우리 사회는 노력보다 출생이나 인맥이 중요시되는 사회가 될 것이며, 이는 학생들로 하여금 사회에 큰 불신과 실망감을 가져다 줄 것입니다. 『노력을 하면 그에 따른 정당한 보상을 받을 수 있다』는 생각은 학생들의 학습 동기 유발에 있어 매우 중요합니다. 그러나 교사 본인이 공정하지 못한 절차로 선발된 사람이라면 학생들에게 '공정', '기회', '노력'에 대해 가르칠 수 없습니다. 또한 실력이 검증되지 않은 기간제 교사나 강사가 정규직으로 대거 전환될 경우 학생들이 받는 교육의 질이 떨어질 수 있기 때문에 학생들에게 피해가 돌아갑니다. 교사는 단지 지식을 전달하는 사람이 아니라 학생들의 가치관을 형성하는데 중요한 영향을 미치는 사람이기 때문에 채용과정 또한 정당해야 합니다.

② 다음으로 학부모 차원에서 볼 때, 학부모는 학생들이 좋은 교육을 받길 원합니다. 그래서 매년 자녀들이 어떤 담임 선생님과 교과 선생님을 만날지 관심을 갖습니다. 그런데 자녀의 담임선생님이 공정한 경로로 채용되지 않고, 전환을 통해 정교사로 임명받았다고 하면 학부모들은 불안할 수 있습니다. 임용시험이라는 정당한 시험을 통해 검증된 교사가 아니기 때문에 학부모 입장에서는 불신이 쌓이게 됩니다. 즉, 기간제 교사 및 강사의 정규직 전환은 좁게는 교사와 학부모의 관계에도 악영향을 미칠 수 있으며, 이미 존재하고 있던 공교육 전체에 대한 불신이 극에 달할 수 있습니다.

③ 마지막으로 교사 차원에서 볼 때, 공정한 방식으로 정교사가 된 교사의 경우 상대적 허탈감이 생길 수 있습니다. 임용시험을 통해 교사가 된 사람들은 대부분 굉장히 힘든 과정을 통해 교사가 되었기 때문에, 정규직 전환을 통해 정교사가 된 사람들을 실력적으로 인정하기 힘들 수 있으며 말 못할 불만을 갖고 교사 사이의 갈등을 초래하기에 충분합니다. 그리고 정규직·무기계약직으로 전환된 기간제 교사 및 강사 경우 '운 좋아 된 교사'라는 오명을 입은 채, 가시방석 같은 교직생활을 하게 될 것입니다. 이는 교직생활을 마무리 할 때까지 학생들 앞에서 떳떳하지 못하게 하며 교직생활에 대한 만족감을 떨어뜨리는 일입니다.

이처럼 공교육 현장에 득보다 실이 많은 기간제 교사 및 강사의 정규직(무기계약직화) 전환 논의는, 고귀한 교육의 현장을 어른들의 전쟁터로 만들고 있습니다. 교직은 다른 일반 노동직과는 다릅니다. 소명감을 가진 성직, 전문직임을 이해하시고, 공정한 사회를 위해 기간제 교사 및 강사의 정규직 전환은 절대 이루어져서는 안 됩니다.

교대, 사대에서 4년간 공부하고 임용을 통과하는 것은 교육의 전문성을 위한 가장 낮은 단계의 자격입니다. 공교육 살리기에 관심 갖고 계시다면 영전강, 스강 등 무자격 강사들이 교단에 서는 MB정부의 잘못된 제도를 폐기해주세요. 무분별한 정규직화는 미래 세대의 교육을 저당잡아 현재의 실적만 쫒는 실책입니다.

인맥통해 들어온 기간제 및 스포츠, 영어강사들의 졸속 정규직화 반대합니다.
공교육의 미래 지켜주세요
원칙과 공정한 절차가 지켜지는 사회를 만들어주세요

국가가 책임지는 보육과 교육을 제안하셨죠. 그렇다면 공교육의 위상을 높여주세요. 더불어 교사의 질을 제고해 주시기 바랍니다. 자격 검증이 되지 않은 교사에게 제 아이들을 맡기고 싶지 않습니다. 무너진 교권을 다시 일으켜주시고, 검증되지 않은 교원을 무기계약 또는 정규직 일자리 창출이라는 명목하에 학교에 투입하지 말아주세요. 울고 떼쓴다고 그들의 목소리에만 귀기울이느라 '교육'이라는 중요한 자리를 오로지 일자리로만 규정하지 않으셨으면 해요. 이러한 문제로 학교는 이미 분열되기 시작했습니다. 진정 그러한 교육현장을 원하시는 건 아니리라 생각합니다.

일자리 창출의 도구로 교육현장을 사용하지 마십시오. 교육은 길고 멀게 봐주시길 바랍니다. 영전강 스포츠강사 반대합니다

교육에 노동과 경제원리를 적용하는 것은 옳지 않습니다
학교는 일자리 창출하는 곳이 아닙니다
교원자격증도 없는 무자격 강사(영전강-영어회화 전문강사, 스강- 스포츠 강사)들을 고용안정이라는 명목으로 정규직화 하는 것은 교육의 질을 떨어뜨리고 그 피해는 우리 아이들히 고스란히 받습니다
영전강, 스강 등 무작격 강사들의 떼쓰기 고용안정요구는 비정규직의 정규직화와 다른 문제입니다
과정은 공정하고, 결과는 정의로운 대한민국이 되길 바랍니다
떼쓰기 단체행동이 용납되어서는 안됩니다