7월 6일 광화문1번가에서는 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제의 열린포럼이 진행되었습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 성남서초등학교 교사 천경호님이 ‘건강한 관계가 좋은 교육의 시작이다’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 실천교육교사모임 고문 권재원님이 ‘교육개혁, 있는 법부터 제대로 지키자’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 수학교육연구소 소장 최수일님이 ‘과정 중심 평가의 도입과 교과서 혁신’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 수학교육연구소 소장 최수일님이 ‘과정 중심 평가의 도입과 교과서 혁신’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 대안교육연대 대표 태영철님이 ‘학교 밖 청소년의 학습권을 실현하자’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 대안교육연대 대표 태영철님이 ‘학교 밖 청소년의 학습권을 실현하자’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에서 사교육걱정없는세상 정책대안연구소장 안상진님이 ‘교육은 무한경쟁이어선 안됩니다’에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에 참석한 국민인수위원이 교육 정책에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에 참석한 국민인수위원이 교육 정책에 대해 발언하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에 참여한 국민인수위원들이 발표자의 발언을 경청하고 있습니다.

7월 6일 '우리 교육, 어디로 가야 할까요?’라는 주제로 진행된 열린포럼에 참여한 국민인수위원들이 발표자의 발언을 경청하고 있습니다.