안녕하세요. 생각 난 김에 하나 더 올립니다. 박물관에 일하는 비정규직 연구원들의 11개월 근무로 퇴직금 지급 안하기, 월급 제 때 지급 안 하기, 80~120만원의 저임금 등 숱한 문제점들이 있습니다.
이공중심의 연구지원 사업 덕분에 언제나 주변부로 밀려나 개인의 노력으로 버텨내는 연구환경을 지나더라도 일자리를 구하는 것은 하늘의 별따기가 됩니다.
얼마전 대통령께서 재외국민들에게 한글교육을 지원하시겠다는 약속을 하신 영상을 보았습니다. 그런데 중국과 카자흐스탄의 한국학교 프로그램에 참가해 봉사활동을 한 저의 경험에 비추어 보면 역사 교육의 부재가 더 심각한 문제였습니다. 재외국민 자녀들이 한국에 있는 학교에 와도 역사 때문에 겪는 어려움과 좌절이 더 컸습니다. 그런데 현지 한국학교 프로그램에 역사가 개설된 곳은 거의 없었습니다. 설사 한국학교가 정식으로 개설된 곳이라 할지라도 역사 전공자가 역사를 가르치는 곳도 적고, 비전공자가 역사를 가르치는 경우가 많았습니다. 파견교사 제도도 한국민을 위해 운영되는 것보다는 외국인을 위해 운영되는 경우가 많았습니다.
그래서 든 생각인데 한국문화원에 한글과 역사, 우리 문화를 함께 가르치는 프로그램을 만들고 역사전공자들을 파견하는 프로그램을 만들었으면 합니다. 아울러 한국학 연구소들도 최대한 활용하고 지원 중단으로 연구에 어려움을 겪지 않도록 했으면 합니다. 그리고 수업 자료들도 개발해서 배포해서 질을 관리했으면 합니다. 한국문화원 도서관에 도서들을 비치하는 것도 중요합니다.
그래야만 아이들이 한국으로 복귀해서 수능 등을 통해 대학을 진학하거나 입사시험을 볼 때 제대로 적응