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나무야 나무야
학교폭력을 한 초등학교 담임교사 와 가해학생를 학교 안 행정 권한으로
피해자로 은폐.조작 하고 학교폭력피해자를 가해자로 만들어 폭력 피해받은학생을 첫번째는 안전조치 및 보호조치에서 누락시며
윤리성마져 버리는 현실에서 어린 학생들에게 폭력을 정당화 시키는 현장이 바로 초등학교 교실이 되었습니다.